Bridge éducatif : Le cadre institutionnel

Le bridge scolaire bénéficie d'un ancrage institutionnel solide. Depuis 2012, la Fédération Française de Bridge et le ministère de l'Éducation nationale sont liés par une convention-cadre, renouvelée en 2016, 2019 et 2022, qui reconnaît le bridge comme un outil pédagogique pertinent pour accompagner les apprentissages scolaires. 

Plus de 10 000 enseignants se sont déjà formés pour intégrer le bridge dans leurs pratiques de classe. Le bridge s'intègre dans différents temps et contextes scolaires : en classe, sur le temps scolaire avec l'enseignant seul ou accompagné d'un bénévole initiateur, en maternelle et en primaire comme en secondaire, mais aussi en accompagnement personnalisé (AP), dans les projets pédagogiques interdisciplinaires ou sur le temps périscolaire.